课程主题：
- 张贵洪《联合国八十年：回顾与展望》
- 赵钧陶《连接的革命：从“大哥大” 到6G，蜂窝移动通信如何重塑人类世界》
UN-UPEACE China Centre
跳过 可用的课程
可用的课程
课程主题：
- 石军《推动新质生产力发展应在“四全”上下功夫》
- 曾俭华《关于稳定币》
课程主题：
- 廖体忠《文明的逻辑》
- 黄必烈《美国对华关税战：KYC与思考》
课程主题：
- 延彩明《走进百年PPG——企业文化的力量》
- 施 婕《企业安全文化的建设》
课程主题：
- 姚 珺《加快推进新型工业化，大力发展新质生产力》
- 赵 斌《企业合规体系建设：出口管制与经济制裁》
课程主题：
- 曾俭华《金融强国是强国建设的重要支点》
- 胡凤益《道法自然——多年生粮食作物创制》
课程主题：
- 黄晓军《环境与可持续发展》
- 陈 儒《全球主要资本市场及资产管理的现状与展望》
课程主题：
- 张晓刚《新形势下标制度型开放与中国制造高质量发展》
- 石 安《领导力赋能人类社会可持续发展》
2021年3月27日-28日 北京线下课程（回放）
由以下主题组成：
1.张路彪—新形势下构建中国农业对外开放新格局
2.石军—扎实构建双循环新格局
3.文岗—大变局下的中美竞争
冲突分析Conflict Analysis
2020年11月14日-15日北京线下课程回放
张晓刚 国际标准化发展趋势与“中国制造”
黄晓军 浅析中国环保事业发展
蒋惟明 为联合国可持续发展目标的实现贡献积极的商业力量
2020年9月26日-27日 湖州线下课程（回放）
由以下主题组成：
1.线下课程开课典礼
2.赵斌 中国反垄断法
3.张新胜 领导能源转型
由以下主题组成：
1.线下课程开课典礼
2.赵斌 中国反垄断法
3.张新胜 领导能源转型
联合国和平大学基础课程为所有和平大学项目的学生提供了一个关于
“和平研究”基础而简明的介绍。课程介绍了和平研究作为国际关系和政治
经济领域的跨学科研究方向，其起源及发展涉及的核心概念和理论基础。基
于对政策、策略、机构、组织和变化的批判性分析，课程审视了一系列核心
问题、维度、角度和模式，以理解冲突与暴力的根由，以及在当代全球、国
际、区域、国家和地区语境下，解决冲突并重建和平的建设性战略。
核心概念包括：军事化、裁军与军控；侵犯与促进人权；性别不平等、 基于性别的暴力与性别主流化；结构性暴力、人类安全、发展与全球化；环 境可持续；企业社会责任；国际法在冲突与和平建设中的作用；文化与宗教 身份；媒体在冲突与和平建设中的作用；非暴力战略；以及和平教育。这一 基础课程将激发和平大学不同学术项目学生的意识、理解与积极性，帮助他 们将各自不同的学术领域和实践与和平研究相关的核心理论、概念和分析想法相结合。
核心概念包括：军事化、裁军与军控；侵犯与促进人权；性别不平等、 基于性别的暴力与性别主流化；结构性暴力、人类安全、发展与全球化；环 境可持续；企业社会责任；国际法在冲突与和平建设中的作用；文化与宗教 身份；媒体在冲突与和平建设中的作用；非暴力战略；以及和平教育。这一 基础课程将激发和平大学不同学术项目学生的意识、理解与积极性，帮助他 们将各自不同的学术领域和实践与和平研究相关的核心理论、概念和分析想法相结合。
在这一课程中，我们将学习设计与开展研究的过程。我们将探讨研究的
基本结构，学习如何批判性地分析文本以确定研究主题与问题，并就研究的
伦理问题进行探讨。
我们将学习研究的设计以及多种信息收集方法，包括定性研究和定量研
究（比如访谈、影像声音、调查）。最后，我们将学习如何分析数据以呈现
和发表研究。课程重点是学习已经完成的研究，以确保教学内容适用于实际
工作。这一门课适合那些希望加深对于研究设计、开展和传播的了解的学生
和专业人士。
